Vol. 17 No. 2: Desember 2025

					View Vol. 17 No. 2: Desember 2025
Published: 2025-08-15

Articles

  • EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP BERPIKIR KRITIS BERDASARKAN SELF-CONFIDENCE SISWA SMP

    Feriyanto Feriyanto, Abdur Rohim, Syita Fatih 'Adna, Subanji Subanji, Sudirman Sudirman
    393 - 404
    DOI: https://doi.org/10.26618/sigma.v17i2.18444
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMP

    Ade Azma Zuhra, Lukman Ibrahim
    405 - 417
    DOI: https://doi.org/10.26618/sigma.v17i2.18446
  • PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP

    Bahruddin Bahruddin, Zainuddin Zainuddin, Hefi Rusnita Dewi
    418 - 425
    DOI: https://doi.org/10.26618/sigma.v17i2.18137
  • IMPLEMENTASI PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN KOMUNIKASI MATEMATIS PADA KONTEN PELUANG

    Ezra Glory Manalu, Sehatta Saragih, Armis Armis
    426 - 440
    DOI: https://doi.org/10.26618/sigma.v17i2.18686
  • EFEKTIVITAS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERINTEGRASI GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BANGUN RUANG SISI DATAR

    Komang Agus Ari Sukrawan, Gusti Ayu Mahayukti, I Nyoman Budayana
    441 - 451
    DOI: https://doi.org/10.26618/sigma.v17i2.18798
  • PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMA

    Karina Azzahra Maulani, Sehatta Saragih, Armis Armis
    453 - 465
    DOI: https://doi.org/10.26618/sigma.v17i2.18685
  • KECEMASAN MATEMATIKA PADA ANAK DISABILITAS GANDA (TUNARUNGU DAN TUNAGRAHITA RINGAN): PERSPEKTIF GURU

    Widyawati Widyawati, Iwan Kuswidi
    466 - 480
    DOI: https://doi.org/10.26618/sigma.v17i2.18701
  • PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS PESERTA DIDIK SMP PADA MATERI SPLDV

    Resti Oktazatika, Sakur Sakur, Sehatta Saragih, Nelli Susanti
    481 - 492
    DOI: https://doi.org/10.26618/xz9vky23
  • PENGEMBANGAN MEDIA HEYZINE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA

    Fitri Lathifah, Rita Yuliastuti
    493 - 506
    DOI: https://doi.org/10.26618/hy52eh54
  • PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL

    Dwi Atmi Yuliarni, Sumargiyani Sumargiyani
    507 - 518
    DOI: https://doi.org/10.26618/mda12364
  • VALIDITAS LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS LEARNING CYCLE 7E PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR

    Risca Nur Maulita, Puiji Rahayu
    519 - 529
    DOI: https://doi.org/10.26618/b5xgmh84
  • LITERASI TEKNOLOGI DAN KAITANNYA DENGAN LITERASI MATEMATIKA: TINJAUAN SISTEMATIS BERBASIS PRISMA

    Muhammad Syahril Harahap, Febriani Hastini Nasution, Nurhidaya Fithriyah Nasution, Eko Sucahyo, Asma Nadia Sitompul
    530 - 542
    DOI: https://doi.org/10.26618/xt09rb83
  • ANALISIS PENGARUH ARUS GLOBALISASI TERHADAP PERUBAHAN NILAI SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

    Nurjannah Nurjannah, Anggy Heriyanti, Irmayanti Irmayanti, Fitriani Fitriani, Husnul Khatimah
    543 - 554
    DOI: https://doi.org/10.26618/9ywn7k97
  • PENERAPAN MODEL PJBL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI STATISTIKA

    Dita Mustapa, Rita Lefrida, Tajuddin
    555 - 566
    DOI: https://doi.org/10.26618/krfy7587
  • PROSES MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH KONSEP PERBANDINGAN SENILAI BERBASIS OPEN-ENDED PADA KONTEKS POPULER

    Adis Almaida, Indriani Putri, Mudma Inna, Putri Meilani, Sufri Mashuri, Marniati, Arma Wangsa
    567 - 582
    DOI: https://doi.org/10.26618/a3qt2r71
  • ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL DIRECT INSTRUCTION

    Mauli Ayu Fahlefi, Bambang Sri Anggoro, Iip Sugiharta
    DOI: https://doi.org/10.26618/46ppwv10
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RME BERBASIS ETNOMATEMATIKAA TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI PESERTA DIDIK

    Rina Febriana, Toto Hermawan, Yenny Anggreini Sarumaha, Marselina Ayu Lestari
    598 - 607
    DOI: https://doi.org/10.26618/xdamwv98
  • ANALYSIS OF CRITICAL THINKING SKILLS IN SOLVING HOTS TYPE PROBLEMS REVIEWED FROM STUDENTS’ METACOGNITIVE AWARENESS

    Farizah Nur Amaliyah, Noer Hidayah, Dwi Shinta Rahayu
    608 - 624
    DOI: https://doi.org/10.26618/6shsyg26
  • ANALISIS MISKONSEPSI MAHASISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF

    Adi Herdiansyah, Yusfa Lestari
    625 - 639
    DOI: https://doi.org/10.26618/1sz97459
  • KORELASI ANTARA KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI DAN RESILIENSI MATEMATIS SISWA PADA MATERI PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL

    Rizki Renzakiatus, Reni Nuraeni
    640 - 651
    DOI: https://doi.org/10.26618/8re2mq97
  • ANALISIS HUBUNGAN ANTARA LITERASI MATEMATIKA DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

    Lidia Ida Zalukhu, Netti Kariani Mendrofa, Ratna Natalia Mendrofa, Yakin Niat Telaumbanua
    652 - 665
    DOI: https://doi.org/10.26618/44frzv26
  • ANALISIS TINGKAT KECEMASAN MATEMATIKA PADA SISWA SMP

    Risma Nurjanah, Ekasatya Aldila Afriansyah, Iyam Maryati, Irena Puji Luritawaty
    666 - 676
    DOI: https://doi.org/10.26618/r22g3538
  • EVALUASI KUALITAS PELAKSANAAN KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA

    Ni Made Astuti Asih, Gusti Ayu Mahayukti, I Putu Wisna Ariawan
    677 - 691
    DOI: https://doi.org/10.26618/48t4tg33
  • HUBUNGAN SELF-EFFICACY DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA

    Meitha Dwi Lestari, Reni Nuraeni, Iyam Maryati
    693 - 704
    DOI: https://doi.org/10.26618/z66erw15
  • PENGARUH ENGLISH FOR MATHEMATICS LEARNING DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA

    Ferawati Ferawati, Siti Maisaroh
    705 - 716
    DOI: https://doi.org/10.26618/1enps648
  • PENGARUH MODUL PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVIS TERHADAP MATH ANXIETY

    Helda Yesa Dahlia, Wikan Budi Utami, Sri Hariyani
    717 - 730
    DOI: https://doi.org/10.26618/ryd17g07
  • SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

    Amelia Maulida Rachman, Iswahyudi Joko Suprayitno, Martyana Prihaswati
    731 - 745
    DOI: https://doi.org/10.26618/gtg6g216
  • ANALISIS DESAIN DIDAKTIS MATERI PERMUTASI DAN KOMBINASI BERDASARKAN LEARNING OBSTACLE SISWA SMA

    Mawarni, Intan Sari
    746 - 755
    DOI: https://doi.org/10.26618/sekw9w97
  • PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING BERBANTUAN MEDIA QUIZWIZZHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

    Amanda Sita, Maunah Setyawati, Siti Lailiyah, Marhumah Marhumah
    756 - 769
    DOI: https://doi.org/10.26618/ahpjp377
  • ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ELICITING ACTIVITIES DITINJAU DARI GAYA BELAJAR MAHASISWA

    Lois Oinike Tambunan, Yanty Maria Marbun, Valentina Marbun
    770 - 781
    DOI: https://doi.org/10.26618/4jmjqf74