Vol 16, No 2

Vol 16, No 2

Desember 2024 (IN PRESS)

Table of Contents

Articles

ANALISIS KESALAHAN NUMERASI SISWA SMA BERDASARKAN TAHAPAN KESALAHAN NEWMAN

Diah Rahma Muharam, Ilmiyati Rahayu

PENERAPAN PENDEKATAN PMRI BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS IV SD

Sinkha Arza Khaq, F. Shoufika Hilyana, Diana Ermawati

ANALISIS KESALAHAN SISWA BERDASARKAN TEORI NOLTING DALAM MENYELESAIKAN SOAL LITERASI MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA KOLB

Stefani Luna, Metta Liana, Roma Doni Azmi

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW

Adelia Sektiwulan, Novaliyosi Novaliyosi, Hepsi Nindiasari

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN REPRESENTASI MATEMATIS PESERTA DIDIK

Dinda Sabrina Zahra, Putri Yuanita, Elfis Suanto

ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN E-LKPD MATEMATIKA BERNUANSA ETNOMATEMATIKA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK

Moh. Alwi Andiansyah Saputra, Nurul Husnah Mustika Sari

Web Analytics

View SIGMA Stats

Flag Counter

INDEXED BY:

SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.