Vol 7 No 1 (2022): Januari 2022

Articles

• STRATEGI PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DARING DI MATLA’UL ATFAL KOTA BANDUNG

  Deni indrawan, Andi Prastowo

  Abstrak : 504

  PDF (Inggris) : 514

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.5582

  • PDF (Inggris)

  1-8

• Kajian Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sekolah Dasar

  Nindia Prita Berliana

  Abstrak : 1283

  PDF (Inggris) : 1881

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.5663

  • PDF (Inggris)

  9-15

• PENERAPAN PENDEKATAN ACTIVE LEARNING PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN SERTA PERAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI UPAYA MEMBENTUK KARAKTER SISWA KELAS VI DI SD NEGERI KANDANG MBELANG ACEH TENGGARA

  shafa ardita

  Abstrak : 362

  PDF (Inggris) : 805

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.5725

  • PDF (Inggris)

  16-27

• PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS

  Waddi Fatimah, Perawati Bte Abustang, R Supardi

  Abstrak : 3164

  PDF (Inggris) : 4331

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.6364

  • PDF (Inggris)

  28-35

• The Effect of Learning Video Media on Science Learning Outcomes Class V SD Negeri 188 Tanrongi Wajo Regency

  Nur Winda

  Abstrak : 446

  PDF (Inggris) : 6131

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.6729

  • PDF (Inggris)

  36-44

• EFEKTIVITAS CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES MENGGUNAKAN LIVE WORKHSEETS TERHADAP ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) DI SEKOLAH DASAR

  Rofiq Ahmad

  Abstrak : 999

  PDF (Inggris) : 823

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.6736

  • PDF (Inggris)

  45-53

• KEBIJAKAN LITERASI DIGITAL BAGI PENGEMBANGAN KARAKTER PESERTA DIDIK

  Ade Irma Suriani

  Abstrak : 3312

  PDF (Inggris) : 5002

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.7030

  • PDF (Inggris)

  54-64

• Teknik Eksplorasi Teks, Kamus Rima, Dan Berpikir Lateral Dalam Pembelajaran Menulis Pantun Lintas Kurikulum Di Kelas IV SD Pertiwi Makassar

  Hasliah Hasliah

  Abstrak : 772

  PDF (Inggris) : 390 Untitled (Inggris) : 70

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.6771

  • PDF (Inggris)

  65-73

• Keefektifan Media Penuntun Deskripsi Dan Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Menulis Deskriptif Peserta Didik Kelas IV SdN 143 Inpres Leko Maros

  Marlina B Marlina B

  Abstrak : 335

  PDF (Inggris) : 197

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.6772

  • PDF (Inggris)

  74-83