Vol 7 No 1 (2022): Januari 2022

Articles

• STRATEGI PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DARING DI MATLA’UL ATFAL KOTA BANDUNG

  Deni indrawan, Andi Prastowo

  Abstrak : 473

  PDF (Inggris) : 482

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.5582

  • PDF (Inggris)

  1-8

• Kajian Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sekolah Dasar

  Nindia Prita Berliana

  Abstrak : 1185

  PDF (Inggris) : 1816

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.5663

  • PDF (Inggris)

  9-15

• PENERAPAN PENDEKATAN ACTIVE LEARNING PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN SERTA PERAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI UPAYA MEMBENTUK KARAKTER SISWA KELAS VI DI SD NEGERI KANDANG MBELANG ACEH TENGGARA

  shafa ardita

  Abstrak : 326

  PDF (Inggris) : 757

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.5725

  • PDF (Inggris)

  16-27

• PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS

  Waddi Fatimah, Perawati Bte Abustang, R Supardi

  Abstrak : 2778

  PDF (Inggris) : 4206

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.6364

  • PDF (Inggris)

  28-35

• The Effect of Learning Video Media on Science Learning Outcomes Class V SD Negeri 188 Tanrongi Wajo Regency

  Nur Winda

  Abstrak : 407

  PDF (Inggris) : 6003

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.6729

  • PDF (Inggris)

  36-44

• EFEKTIVITAS CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES MENGGUNAKAN LIVE WORKHSEETS TERHADAP ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) DI SEKOLAH DASAR

  Rofiq Ahmad

  Abstrak : 952

  PDF (Inggris) : 795

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.6736

  • PDF (Inggris)

  45-53

• KEBIJAKAN LITERASI DIGITAL BAGI PENGEMBANGAN KARAKTER PESERTA DIDIK

  Ade Irma Suriani

  Abstrak : 2938

  PDF (Inggris) : 4857

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.7030

  • PDF (Inggris)

  54-64

• Teknik Eksplorasi Teks, Kamus Rima, Dan Berpikir Lateral Dalam Pembelajaran Menulis Pantun Lintas Kurikulum Di Kelas IV SD Pertiwi Makassar

  Hasliah Hasliah

  Abstrak : 742

  PDF (Inggris) : 368 Untitled (Inggris) : 61

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.6771

  • PDF (Inggris)

  65-73

• Keefektifan Media Penuntun Deskripsi Dan Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Menulis Deskriptif Peserta Didik Kelas IV SdN 143 Inpres Leko Maros

  Marlina B Marlina B

  Abstrak : 312

  PDF (Inggris) : 180

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.6772

  • PDF (Inggris)

  74-83