Vol 7 No 1 (2022): Januari 2022

Articles

• STRATEGI PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DARING DI MATLA’UL ATFAL KOTA BANDUNG

  Deni indrawan, Andi Prastowo

  Abstrak : 494

  PDF (Inggris) : 503

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.5582

  • PDF (Inggris)

  1-8

• Kajian Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sekolah Dasar

  Nindia Prita Berliana

  Abstrak : 1254

  PDF (Inggris) : 1866

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.5663

  • PDF (Inggris)

  9-15

• PENERAPAN PENDEKATAN ACTIVE LEARNING PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN SERTA PERAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI UPAYA MEMBENTUK KARAKTER SISWA KELAS VI DI SD NEGERI KANDANG MBELANG ACEH TENGGARA

  shafa ardita

  Abstrak : 353

  PDF (Inggris) : 795

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.5725

  • PDF (Inggris)

  16-27

• PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS

  Waddi Fatimah, Perawati Bte Abustang, R Supardi

  Abstrak : 2982

  PDF (Inggris) : 4279

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.6364

  • PDF (Inggris)

  28-35

• The Effect of Learning Video Media on Science Learning Outcomes Class V SD Negeri 188 Tanrongi Wajo Regency

  Nur Winda

  Abstrak : 439

  PDF (Inggris) : 6081

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.6729

  • PDF (Inggris)

  36-44

• EFEKTIVITAS CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES MENGGUNAKAN LIVE WORKHSEETS TERHADAP ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) DI SEKOLAH DASAR

  Rofiq Ahmad

  Abstrak : 987

  PDF (Inggris) : 813

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.6736

  • PDF (Inggris)

  45-53

• KEBIJAKAN LITERASI DIGITAL BAGI PENGEMBANGAN KARAKTER PESERTA DIDIK

  Ade Irma Suriani

  Abstrak : 3182

  PDF (Inggris) : 4950

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.7030

  • PDF (Inggris)

  54-64

• Teknik Eksplorasi Teks, Kamus Rima, Dan Berpikir Lateral Dalam Pembelajaran Menulis Pantun Lintas Kurikulum Di Kelas IV SD Pertiwi Makassar

  Hasliah Hasliah

  Abstrak : 767

  PDF (Inggris) : 381 Untitled (Inggris) : 68

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.6771

  • PDF (Inggris)

  65-73

• Keefektifan Media Penuntun Deskripsi Dan Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Menulis Deskriptif Peserta Didik Kelas IV SdN 143 Inpres Leko Maros

  Marlina B Marlina B

  Abstrak : 330

  PDF (Inggris) : 188

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.6772

  • PDF (Inggris)

  74-83