Vol 7 No 1 (2022): Januari 2022

Articles

• STRATEGI PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DARING DI MATLA’UL ATFAL KOTA BANDUNG

  Deni indrawan, Andi Prastowo

  Abstrak : 484

  PDF (Inggris) : 493

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.5582

  • PDF (Inggris)

  1-8

• Kajian Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sekolah Dasar

  Nindia Prita Berliana

  Abstrak : 1226

  PDF (Inggris) : 1844

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.5663

  • PDF (Inggris)

  9-15

• PENERAPAN PENDEKATAN ACTIVE LEARNING PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN SERTA PERAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI UPAYA MEMBENTUK KARAKTER SISWA KELAS VI DI SD NEGERI KANDANG MBELANG ACEH TENGGARA

  shafa ardita

  Abstrak : 343

  PDF (Inggris) : 787

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.5725

  • PDF (Inggris)

  16-27

• PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS

  Waddi Fatimah, Perawati Bte Abustang, R Supardi

  Abstrak : 2840

  PDF (Inggris) : 4259

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.6364

  • PDF (Inggris)

  28-35

• The Effect of Learning Video Media on Science Learning Outcomes Class V SD Negeri 188 Tanrongi Wajo Regency

  Nur Winda

  Abstrak : 418

  PDF (Inggris) : 6053

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.6729

  • PDF (Inggris)

  36-44

• EFEKTIVITAS CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES MENGGUNAKAN LIVE WORKHSEETS TERHADAP ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) DI SEKOLAH DASAR

  Rofiq Ahmad

  Abstrak : 969

  PDF (Inggris) : 805

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.6736

  • PDF (Inggris)

  45-53

• KEBIJAKAN LITERASI DIGITAL BAGI PENGEMBANGAN KARAKTER PESERTA DIDIK

  Ade Irma Suriani

  Abstrak : 3085

  PDF (Inggris) : 4924

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.7030

  • PDF (Inggris)

  54-64

• Teknik Eksplorasi Teks, Kamus Rima, Dan Berpikir Lateral Dalam Pembelajaran Menulis Pantun Lintas Kurikulum Di Kelas IV SD Pertiwi Makassar

  Hasliah Hasliah

  Abstrak : 753

  PDF (Inggris) : 376 Untitled (Inggris) : 66

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.6771

  • PDF (Inggris)

  65-73

• Keefektifan Media Penuntun Deskripsi Dan Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Menulis Deskriptif Peserta Didik Kelas IV SdN 143 Inpres Leko Maros

  Marlina B Marlina B

  Abstrak : 321

  PDF (Inggris) : 181

  DOI: 10.26618/jkpd.v7i1.6772

  • PDF (Inggris)

  74-83