Vol. 11 No. 1 (2020): JURNAL PILAR, JUNI 2020

					View Vol. 11 No. 1 (2020): JURNAL PILAR, JUNI 2020
Published: 2020-06-20

Articles

  • KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MELAKSANAKAN EVALUASI HASIL BELAJAR

    Ahmad Nashir, Syamsuriadi Salenda
    Abstract : 687
    PDF : 3609
    DOI: https://doi.org/10.26618/yqt73816
  • PERHATIAN ORANG TUA PADA MOTIVASI BELAJAR SISWA

    St Mutahharah
    Abstract : 374
    PDF : 746
    DOI: https://doi.org/10.26618/jg8a7774
  • KEDUDUKAN FILSAFAT DALAM ISLAM

    Azis Masang
    Abstract : 12921
    PDF : 53122
    DOI: https://doi.org/10.26618/zzesf715
  • KREATIVITAS GURU DALAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 MANUJU KABUPATEN GOWA

    Elli Elli
    Abstract : 430
    PDF : 1087
    DOI: https://doi.org/10.26618/qz1s6a23
  • PENANAMAN AKHLAK MULIA PESERTA DIDIK MELALUI METODE BERCERITA DI SEKOLAH DASAR NEGERI MANNURUKI

    Sulaeman Masnan
    Abstract : 815
    PDF : 1643
    DOI: https://doi.org/10.26618/bm8zc949
  • METODE DEMONSTRASI DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN FIQIH

    Rahmi Dewanti, A Fajriwati
    Abstract : 6725
    PDF : 14037
    DOI: https://doi.org/10.26618/8784y804
  • PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN: KONSEP, KARAKTERISTIK DAN IMPLIKASI DALAM MEMANDIRIKAN GENERASI MUDA

    Hurriah Ali Hasan
    Abstract : 10864
    PDF : 44603
    DOI: https://doi.org/10.26618/4kk81869
  • PEMBINAAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN MA DDI PATTOJO KABUPATEN SOPPENG

    Aminul Arif, Abdul Fattah, Wahdaniya Amrullah
    Abstract : 573
    PDF : 1375
    DOI: https://doi.org/10.26618/5a2mse97
  • POLA PEMBINAAN KARAKTER MELALUI EKSTRAKURIKULER PESERTA DIDIK DI SMA MUHAMMADIYAH 1 MAKASSAR

    Andi Astitah, Amirah Mawardi, Nurhidaya M.
    Abstract : 2075
    PDF : 3036
    DOI: https://doi.org/10.26618/k7az4d31
  • PERAN PENGURUS HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN PAI TERHADAP PEMBINAAN AHLAK ANAK BINAAN DI DESA TAENG KECAMATAN PALLANGGA KABUPATEN GOWA

    Nurqalbi Nurqalbi, Rusli Malli, Nurhidaya M.
    Abstract : 375
    PDF : 434
    DOI: https://doi.org/10.26618/k3kzr454