Vol 9, No 01 (2024)

TARBAWI: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Table of Contents

Articles

Implementasi Model Multiple Intelligence Pada Pembelajaran Ilmu Hadits di Kelas X MAN 4 Jombang
M. Dzikrul Hakim Al Ghozali, nashiha assakina
PDF
1-13
Religious Character of Elementary School Trough Gusjigang Values
Rizqiyatul 'Izzah Zulfiyah, Diana Ermawati, Much Arsyad Fardani
PDF
14-32
Implementasi Strategi Inkuiri Posesif Sebagai Aktualisasi Pembelajaran Aktif (Active Learning) Pada Materi Sejarah Kebudayaan Islam Di MTSn 2 Sidoarjo
Alaika M. Bagus Kurnia PS, Dinda Kenanga Larasati, Bagus Raditya Effanda, Dia Antikah Antikah
PDF
33 - 52
Pengaruh Metode Pembelajaran Scramble Dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VIII Di SMP Negeri 7 Bengkalis
Resa Surga
PDF
53 - 73
Pembelajaran Islam Pendekatan Multi, Inter, dan Transdisipliner (Hakikat dan Implementasinya)
Rahmah Rahmah, Husnul Yaqin, Andi Amiruddin
PDF
74 - 92
Best Practice Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam dengan Metode Numbered Head Together
Asmuki Asmuki, Djuwairiyah Djuwairiyah
PDF
93 -106
Metode Pendidikan Akhlak Bagi Anak dalam Perspektif Hadis Nabawi
M. Ilham Muchtar, Harianto Fernandes, Sumiati Sumiati
PDF
107 - 129