|
Issue |
Title |
|
Vol 10, No 3 (2022): EQUILIBRIUM : JURNAL PENDIDIKAN |
Respon Siswa Terhadap Pembelajaran Blended Learning Berbasis Google Classroom di Masa Pandemi Covid-19 |
Abstract
PDF
|
Samsi Awal, Sudarwin Kamur, Dewi Novitasari |
|
Vol 4, No 1 (2016): EQUILIBRIUM JURNAL PENDIDIKAN |
Rumah Bernyanyi Sebagai Sarana Penyimpangan Sosial |
Abstract
PDF Rumah Bernyanyi Sebagai Sara
|
Sulfasyah Sulfasyah, mas'ud Ibrahim |
|
Vol 10, No 2 (2022): EQUILIBRIUM : JURNAL PENDIDIKAN |
Sasaran dan Mekanisme Program ATENSI Lanjut Usia di Balai Rehabilitasi Sosial Lanjut Usia Gau Mabaji |
Abstract
PDF
|
Haeruddin Haeruddin |
|
Vol 12, No 2 (2024): EQUILIBRIUM : JURNAL PENDIDIKAN |
Segmentasi Gender dalam Pasar Kerja Guru PAUD (Studi Kasus di Sidoarjo) |
Abstract
PDF
|
Wahyudhia Zalpa MZ |
|
Vol 10, No 1 (2022): EQUILIBRIUM JURNAL PENDIDIKAN |
Seni Besutan Jombang Jawa Timur: Kondisi dan Strategi Pengemasan di Sekolahan |
Abstract
PDF
|
Dwi Nuriana, Alip Sugianto |
|
Vol 12, No 2 (2024): EQUILIBRIUM : JURNAL PENDIDIKAN |
Simbol Dalam Motif Ragam Hias Perisai Pada Suku Dayak Taman |
Abstract
PDF
|
Dismas Kwirinus |
|
Vol 6, No 1 (2018): EQUILIBRIUM JURNAL PENDIDIKAN |
Sinkronisasi Bakat dan Cita-Cita Mahasiswa Angkatan 2016 dalam Memilih Jurusan di Fakultas Sastra Universitas Muslim Indonesia (UMI) Makassar |
Abstract
PDF
|
Muhajir Muhajir, Riskariani Sulaiman, Usman Ismail |
|
Vol 10, No 2 (2022): EQUILIBRIUM : JURNAL PENDIDIKAN |
Sistem Penyelesaian Kasus Pada Masyarakat Adat Kajang Ammatoa Kabupaten Bulukumba |
Abstract
PDF
|
Risfaisal Risfaisal, Nurinayati Saiful, Hania Hania, Khairun Nisa |
|
Vol 7, No 2 (2019): EQUILIBRIUM JURNAL PENDIDIKAN |
Solidaritas Sosial Sepuluh Pilar UKM Universitas Muhammadiah Makassar |
Abstract
PDF Download
|
Andi Asrul, Nurdin Nurdin, Syahban Nur |
|
Vol 4, No 2 (2016): EQUILIBRIUM JURNAL PENDIDIKAN |
Status Sosial Orang Tua dan Prestasi Akademik Siswa |
Abstract
PDF Status Sosial Orang Tua dan
|
Darman Manda, Suardi Suardi |
|
291 - 300 of 337 Items |
<< < 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 > >> |