Vol 12, No 2 (2024)

EQUILIBRIUM : JURNAL PENDIDIKAN

DOI: https://doi.org/10.26618/equilibrium.v12i2

Table of Contents

Articles

Problem Diskriminasi Peserta Didik Penganut Kepercayaan di Kota Malang
Yohanes Victor Baro Bitan, Firgianus Botu, Bonifacius Gendis Permiro
PDF
127-137
Membangun Karakter Generasi Digital Melalui Literasi Digital Perspektif Pendidikan Islam
Uswatun Hasanah, Eka Putri Prasasti, Evi Febriani, Ida Faridatul Hasanah
PDF
138=144
Peran Guru Kelas dan Orangtua dalam Mencegah Cyberbullying di Sekolah Dasar
Mohammad Afif Jerusalem, Dian Hidayati
PDF
145-151
What Lies Beneath English Major Students' Attitudes towards ChatGPT for Academic Writing: A TAM Perspective?
Wanda Hijriani Herwanto, Slamet Setiawan, Ahmad Munir
PDF
152-159
Father-Hunger: Dampak Fatherless Pada Perempuan Dewasa Awal Dalam Aspek Hubungan Romantis
Sandra Wahyudi, Siti Nurbayani, Mirna Nur Alia Abdullah
PDF
160-172
Developing A Animated Video Integrated With Sidoarjo Local Wisdom For Teaching Descriptive Text In Seventh Grade Using Addie Model
Putri Ayu Susilowati, Muawwinatul Laili
PDF
173-187
Segmentasi Gender dalam Pasar Kerja Guru PAUD (Studi Kasus di Sidoarjo)
Wahyudhia Zalpa MZ
PDF
188-200
Peran Media Sosial Dalam Mempengaruhi Keputusan Pemilih Pemula Pada Pemilu 2024 di Indonesia
Ibrahim Arifin, M. Ridwan Said Ahmad, Jamaluddin Arifin, Andi Dodi May Putra Agustang, Andi Sadriani
PDF
201-208
Simbol Dalam Motif Ragam Hias Perisai Pada Suku Dayak Taman
Dismas Kwirinus
PDF
209-216
Resiliensi Keluarga Perantau dalam Mewujudkan Ketahanan Keluarga di Desa Mario Kabupaten Bone
Jusnawati ., Bahrul Amsal, Abidah R Delu
PDF
217-226
Motivasi Pemuda Dalam Melanjutkan Perguruan Tinggi (Studi Pada Pemuda Yang Melanjutkan Studi Ke Perguruan tinggi Di Kampung Suka Jadi Desa Pangke Kabupaten Karimun)
Ferizone ., Endri Bagus Prastiyo, Alfi Husni, Rianto ., Desmayeti Arfa, Veny Melisa Arindini
PDF
227-235
Evaluasi Program Pembelajaran Al Islam-Kemuhammadiyahan Model Cipp Di Prodi Pai Unismuh Makassar
Wahdaniya ., Sitti Mania, Muhammad Nur Akbar Rasyid
PDF
236-248
Pola Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Memaksimalkan Pembelajaran Sikap Peserta Didik Perspektif STIFIN di SMP Islam Ibnu Hajar Bogor
Akhmad Shunhaji, Dinda Agnesia Al Amamu
PDF
249-259
Moving Class: Eksplorasi Penerapan Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran Sosiologi di SMAN 4 Makassar
Sri Utami Wulansari, Darman Manda, Supriadi Torro, Najamuddin Najamuddin
PDF
260-273