Vol 12 No 3 (2025): KONFIKS

Lihat Vol 12 No 3 (2025): KONFIKS
DOI: https://doi.org/10.26618/2pb89a58
Diterbitkan: 2025-09-22

Artikel

  • RELASI MAKNA DALAM KUMPULAN LAGU MADURA ANALISIS KAJIAN SEMANTIK

    Titik Wahyuni
    Abstrak : 141
    PDF (Inggris) : 165
    DOI: 10.26618/gd0vb641
    1-9
    DOI: https://doi.org/10.26618/gd0vb641

  • NILAI-NILAI KEPEMIMPINAN SULTAN AGUNG DALAM BABAD SULTAN AGUNG: KAJIAN STRUKTURALISME LEVI-STRAUSS

    Diah Ayu Wardani, Ken Widyatwati
    Abstrak : 240
    PDF (Inggris) : 316
    DOI: 10.26618/qbh68v08
    10-20
    DOI: https://doi.org/10.26618/qbh68v08

  • INCREASING ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS' INTEREST IN READING WITH THE WORDWALL METHOD:  A SYSTEMATIC REVIEW

    Yusri Yusri, Herli Salim , Lik Nurulpaik
    Abstrak : 207
    PDF (Inggris) : 161
    DOI: 10.26618/kgwpjv40
    21-31
    DOI: https://doi.org/10.26618/kgwpjv40

  • “DO YOU NEED ENGLISH IN YOUR JOB?” SELF-EXPERIENCE FROM THREE INDONESIAN ALUMNI OF NON- ENGLISH DEPARTMENT

    Shohiyah Shobaha, Abdullah Syarofi
    Abstrak : 184
    PDF (Inggris) : 160
    DOI: 10.26618/21gr1173
    32-43
    DOI: https://doi.org/10.26618/21gr1173

  • PENGEMBANGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA HEYZINE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA FANTASI SISWA SESKOLAH MENENGAH PERTAMA

    Tuti Sugilestari, Heris Hendriana, Heri Isnaini
    Abstrak : 161
    PDF (Inggris) : 149
    DOI: 10.26618/d50p3405
    44-56
    DOI: https://doi.org/10.26618/d50p3405

  • LANGUAGE USED BY ENGLISH TEACHERS IN A BILINGUAL SCHOOL IN INDONESIA

    Ni Komang Ayu Antini, Luh Putu Artini, Ni Nyoman Padmadewi
    Abstrak : 202
    PDF (Inggris) : 171
    DOI: 10.26618/q5twz149
    57-67
    DOI: https://doi.org/10.26618/q5twz149

  • Tantangan Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Atas

    Nimas Aprilia Giyofani, Harry Andheska, Abdul Malik, Isnaini Leo Shanty, Legi Elfitra, Fabio Testy Ariance Loren
    Abstrak : 155
    PDF (Inggris) : 180
    DOI: 10.26618/vv2qxb32
    68-76
    DOI: https://doi.org/10.26618/vv2qxb32

  • PERAN PROJECT-BASED LEARNING BERBASIS DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN SOFT SKILLS di SMK

    Arik Suprianto, Farid Efendi, Erna Yayuk
    Abstrak : 211
    PDF (Inggris) : 175
    DOI: 10.26618/p3d7e146
    77-85
    DOI: https://doi.org/10.26618/p3d7e146

  • REGIONAL LANGUAGE EXCLUSION IN DIGITAL LEARNING: THE IMPACT OF LANGUAGE POLICY ON EDUCATION ACCESS IN REMOTE AREAS

    Nisa Nurlaeli, Jaja Jaja, Jimat Susilo
    Abstrak : 145
    PDF (Inggris) : 125
    DOI: 10.26618/6tb27v56
    86-96
    DOI: https://doi.org/10.26618/6tb27v56

  • TEACHERS’ DIRECTIVE SPEECH ACTS IN INDONESIAN LANGUAGE INSTRUCTION

    Rini Marta Zohana
    Abstrak : 173
    PDF (Inggris) : 131
    DOI: 10.26618/xsmww371
    97-105
    DOI: https://doi.org/10.26618/xsmww371

  • ANALYSIS OF THE RELEVANCE OF HYMES THEORY TO LANGUAGE LEARNING THROUGH FILM

    Lia Khairun Nisa, Shafruddin Tadjuddin, Sri Harini Ekowati
    Abstrak : 370
    PDF (Inggris) : 270
    DOI: 10.26618/9wa2ry89
    106-119
    DOI: https://doi.org/10.26618/9wa2ry89

  • Mempersiapkan Guru Bahasa Indonesia sebagai Profesional di Era 5.0: Meningkatkan Kompetensi melalui Pelatihan dan Pembangunan Berkelanjutan

    Rahayu Alfatu Zain, Niswatun Khasanah, Erna Yayuk
    Abstrak : 158
    PDF (Inggris) : 132
    DOI: 10.26618/akzb8783
    120-129
    DOI: https://doi.org/10.26618/akzb8783

  • LINGUISTIC POLITENESS IN EXPRESSIVE SPEECH ACTS ON THE PODCAST 'CURHAT BANG DENNY SUMARGO

    Tiara Sesmita, Novia Juita
    Abstrak : 167
    PDF (Inggris) : 176
    DOI: 10.26618/81pxny41
    130-139
    DOI: https://doi.org/10.26618/81pxny41

  • THE QUALITY OF INDONESIAN VOCABULARY MASTERY BASE ON LEXICAL DIVERSITY AND FREQUENCY OF VOCATIONAL STUDENTS

    Novita Yulianti, Slamet Triyadi, Hendra Setiawan
    Abstrak : 216
    PDF (Inggris) : 0
    DOI: 10.26618/9h2t4111
    140-148
    DOI: https://doi.org/10.26618/9h2t4111

  • TINJAUAN STRUKTUR, IMAJINASI, DAN KOHERENSI SERTA MOTIVASI BELAJAR MENULIS CERITA FIKSI FABEL PADA SISWA SD KELAS III

    Ni Made Winursiti, Dedeh Kurniasih, Ni Made Winursiti
    Abstrak : 128
    PDF (Inggris) : 120
    DOI: 10.26618/rr34vc91
    149-158
    DOI: https://doi.org/10.26618/rr34vc91

  • CULTURAL REPRESENTATION IN THE POETRY GROUP " THE PEN'S CREATION OF BORNEO" RIFFATERE STUDY

    Muhammad Ilham Ilham, Iva Ani Wijiati
    Abstrak : 141
    PDF (Inggris) : 174
    DOI: 10.26618/r00t8y22
    159-168
    DOI: https://doi.org/10.26618/r00t8y22

  • EXPLORING STUDENTS’ PER CEPTION OF USING STORYBIRD ON ENGLISH WRITING SKILL

    Vian Hidayat, Maryati Salmiah
    Abstrak : 136
    PDF (Inggris) : 108
    DOI: 10.26618/53s7p894
    169-182
    DOI: https://doi.org/10.26618/53s7p894

  • METODE PELAJARAN BAHASA PADA TARI WALI BARIS BUGBUG DI DALEM GEDE SELAUNGAN, KECAMATAN BANGLI, KABUPATEN BANGLI

    Pande Triawidya, I Komang Suardika, I Made Gede Anadhi
    Abstrak : 287
    PDF (Inggris) : 143
    DOI: 10.26618/j7ekxg67
    183-190
    DOI: https://doi.org/10.26618/j7ekxg67

  • NILAI-NILAI ETIKA DALAM LONTAR SARASAMUSCAYA: KAJIAN ISI DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN KARAKTER

    Ida Ayu Made Dwi Antari, I Made Gede Anadhi
    Abstrak : 275
    PDF (Inggris) : 209
    DOI: 10.26618/jgtyxk23
    191-204
    DOI: https://doi.org/10.26618/jgtyxk23

  • REPRESENTATION OF GOVERNMENT IDEOLOGY IN LAW ON SEXUAL VIOLENCE CRIMINAL ACTS NUMBER 12 OF 2022: A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS STUDY

    Fauzan, Eva Leiliyanti , Ifan Iskandar
    Abstrak : 168
    PDF (Inggris) : 115
    DOI: 10.26618/kfdp5w08
    205-2018
    DOI: https://doi.org/10.26618/kfdp5w08

  • STUDENTS' CREATIVE THINKING COMPETENCIES IN WRITING DESCRIPTIVE TEXTS IN THE DESCRIPTIVE STRUCTURE OF THE SECTION

    Fani Devikasari, Markhamah, Atiqa Sabardila
    Abstrak : 124
    PDF (Inggris) : 115
    DOI: 10.26618/shhcqp37
    219-231
    DOI: https://doi.org/10.26618/shhcqp37

  • DEATH AS  CULTURAL TEXT:  HERMENEUTICS  OF TORAJA LANGUAGE AND CONTEXTUAL THEOLOGY

    Kristanto, Resnita Dewi
    Abstrak : 85
    PDF (Inggris) : 54
    DOI: 10.26618/mhxsaa27
    232-245
    DOI: https://doi.org/10.26618/mhxsaa27