Vol 3, No 2 (2018)

Juli (2018)

DOI: https://doi.org/10.26618/jkpd.v3i2

Table of Contents

Articles

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (Ips) Pada Murid Kelas V
Hairul Anwar, Syahribulan Syahribulan, Muhammad Basri
PDF
486-495
Hubungan Antara Minat Belajar Dengan Prestasi Belajar Terhadap Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV
Haswinda Haswinda, Sulfasyah Sulfasyah, Tasrif Akib
PDF
496-507
Pengaruh Penggunaan Gambar Seri Terhadap Keterampilan Menulis Cerita Murid Kelas III Sd Inpres Bontokanang Kecamatan Galesong Kabupaten Takalar
Herlinda Herlinda, Munirah Munirah, Abdan Syakur
PDF
508-517
Pengaruh Penggunaan Media Poster Dalam Menulis Karangan Narasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V Sd Negeri 77 Kanaeng Kabupaten Takalar
Hildayanti Hildayanti, Andi Sukri Samsuri, Tarman A Arief
PDF
518-529
Hubungan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V sdn 231 Inpres Kapunrengan Kecamatan Mangarabombang Kabupaten takalar
Irwan Sappe, Ernawati Ernawati, Irmawanty Irmawanty
PDF
530-539
Profil Pemahaman Nature Of Science (NNOS) Di Sekolah Dasar
Muhammad Erwinto Imran, Ari Wibowo
PDF
540-557
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Matematika Melalui Penerapan Metode Tutor Sebaya Pada Murid Kelas Iv Sdn Topa Baubau
Irsan Irsan
PDF
558-571
Peningkatan Hasil Belajar Ipa Konsep Sifat-Sifat Cahaya melalui Metode Eksperimen pada Murid Kelas IV SDI Garaupa Kecamatan Pasilambena Kabupaten Selayar
Husnaeni Husnaeni, Ernawati Ernawati, Marliah Bakri
PDF
572-581