Peranan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Disiplin belajar Siswa
DOI: https://doi.org/10.26618/jtw.v4i02.2790
Kata Kunci, Guru Pendidikan Agama Islam, Disiplin belajar dan Siswa
Abstrak
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui pelaksanaan pembentukan disiplin belajar siswa di SMP Negeri 1 Barombong dan mengetahui peranan guru Pendidikan Agama Islam dalam pembentukan disiplin belajar siswa di SMP Negeri 1 Barombong. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Deskriptif kualitatif adalah prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif beruapa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan prilaku yang dapat diamati. Ke dua jenis penelitian ini diguanakan untuk mengetahui Peranan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Disiplin Belajar Siswa di SMP Negeri 1 Barombong Kabupaten Gowa. Usaha pembentukan disiplin belajar, dapat dilakukan dengan cara: 1) Memberi contoh atau tauladan kepada siswa dalam melaksanakan perintah Allah dan dalam kehidupan sehari-hari. 2) Memberikan kebebasan pada siswa 3) Memberi pujian dan hukuman Pujian yang diberikan 4) Menetapkan peraturan yang tetap dan konsisten. 5) Penyesuaian dengan sikap siswa. 6) Menjelaskan kegunaan atau manfaat disiplin. Upaya peran guru agama dalam pembentukan disiplin belajar PAI yang harus dilaksanakan antara lain: 1) Peran guru sebagai pembimbing, 2) Peran guru sebagai contoh atau tauladan, 3) Peran guru sebagai motivator dan 4) Peran guru sebagai inspirator
Referensi
Al-Quran dan Terjemahannya, 1989, Departemen Agama RI
Agus, 1997, Psikologi Belajar, PT. Bulan Bintang, Surabaya.
A.M, Sardiman, 1992 Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Rajawali Pers Jakarta.
An-Nahlawi, Abdurrahman, 1992 Prinsip-Prinsip dan Metode Pendidikan Islam dalam Keluarga, di Sekolah dan di Masyarakat, Diponegoro Bandung.
Arikunto, Suharsimi, 2002, Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktek), Cet. I ; Jakarta : Rineka Cipta.
Daradjat.,Zakiah. 1990, Ilmu Pendidikan Islam, Bumi Aksara, Jakarta, ,
Djamarah, Bahri, Saiful, 2002, Rahasia Sukses Belajar, PT Asdi Mahasatya Jakarta.
Getteng, Rahman, Abd, 2015, Menuju Guru Profesional dan Beretika, Grha Guru Printika, Yogyakarta.
Juriyah, Nuru, 2000, Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif, Cet. II, PT. Jaya Putra, Jogyakarta,
Mustaqim, 2003, Menjadi Orang Tua Pendidik, Al-Huda, Jakarta.
Nizar, Syamsul, 2005, Disiplin Pembelajaran, Guru dan Tantangannya, Gunung Mulia, Jakarta.
Olivia, 1999, Guru dan Tantangannya, PT. Asdi Mahasatya, Jakarta.
Purwanto, Ngalim, 2007, Syarat Guru Pendidikan Agama Islam, Ghalia Indonesia, Jakarta.
Rachman, 2011, Pendidikan Agama dan Keagamaan, Gemawindu Panca Perkasa, Jakarta.
Sadirman, 2000, Pendidikan Agama Islam, PT. Raja Grafindo Persada,
Slameto, 2013, 101 Strategi Pembelajaran Aktif, Yeppendis, Yogyakarta.
Sugiono, 2009, Pengantar Statistik Pendidikan, Cet. X ; : Raja Grafindo Persada. Jakarta.
Suhertian, Piet, 2001, Profil Pendidik Profesional, Andi Offset, Bandung. Taher
UU RI Nomor 14 Tentang Guru dan Dosen, Citra Umbara, Bandung:, 200
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
In the event that an article is accepted by the Editorial Team of TARBAWI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, registered under ISSN 2527-4082 (Print) and ISSN 2622-920X (Online), and a decision is made to publish the article, the copyright of the article remains with the author(s).
The Islamic Religious Education Study Program, Faculty of Islamic Studies, Universitas Muhammadiyah Makassar, as the publisher of TARBAWI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, holds the publication rights for all articles published in this journal.
The Islamic Religious Education Study Program, Faculty of Islamic Studies, Universitas Muhammadiyah Makassar, as the publisher of TARBAWI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, registered under ISSN 2527-4082 (Print) and ISSN 2622-920X (Online), has the right to reproduce and distribute the articles, and the author(s) are not permitted to publish the same article elsewhere once it has been published in this journal.
The Statement of Originality and Copyright Form can be downloaded
: here
After completing the statement form, please send it via email to: jurnaltarbawipai@gmail.com
