Vol 5, No 3 (2017)

PENDIDIKAN FISIKA

DOI: https://doi.org/10.26618/jpf.v5i3

Table of Contents

Articles

Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Melalui Model Pembelajaran Langsung (Direc Instruction) Dengan Teknik Multilevel Learning Pada Peserta Didik Kelas X MIA SMA Negeri 12 Makassar
Hasmah Hasmah
PDF
249 - 264
Penerapan Strategi Prediction Guide Terhadap Hasil Belajar Fisika Pada Peserta Didik Kelas X MIA SMA Negeri 12 Makassar
Mashari Mashari
PDF
265 - 274
Implementasi Stategi Pembelajaran Aktif Dalam Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Masalah Fisika Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sinjai Kabupaten Sinjai
Wahda Wahda
PDF
275 - 288
Kemampuan Mengidentifikasi Variabel-Variabel Pada Fenomena Fisika Dalam Kehidupan Sehari-Hari Peserta Didik Kelas XII SMA Barrang Lompo
Fakhriah Adam
PDF
289 - 300
Implementasi Pembelajaran Berbasis Masalah berbantuan Media Visual terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik kelas X SMA Negeri 1 Campalagian
Syamsuddin Syamsuddin
PDF
301 - 316
Penerapan Scientific Method Di Laboratorium Terhadap Kemampuan Psikomotorik Peserta Didik SMA Negeri 3 Sungguminasa
Nurmiati Nurmiati
PDF
317 - 326
Peningkatan Hasil Belajar Fisika Melalui Metode Eksperimen Pada Peserta Didik kelas X SMA Negeri 12 Makassar
Masriana Masriana
PDF
327 - 339
Analisis Keterampilan Proses Sains (Fisika) SMA Di Kabupaten Jeneponto
Khaerunnisa Khaerunnisa
PDF
340 - 350
Implementasi Metode Pembelajaran GASING (Gampang, Asyik dan Menyenangkan) Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 3 Polongbangkeng Utara
Nurfathoanah Nurfathoanah
PDF
351 - 361
Penerapan Strategi Pertanyaan Menuntun Dalam Pendekatan Ilmiah Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMK Muhammadiyah 2 Bontoala
Syafriati Syafriati
PDF
362 - 374