PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA TIKTOK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DI ERA DIGITAL PADA MAHASISWA KELAS D SEMESTER VI ANGKATAN 2022 PENDIDIKAN  BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS TADULAKO

DOI: https://doi.org/10.26618/bcwrxf78

Penulis

  • Febby Gabriela Sirima Universitas Tadulako
  • Ulfah Universitas Tadulako
  • Pratama Bayu Santosa Universitas Tadulako
  • Hasnur Ruslan Universitas Tadulako
  • Juniati Universitas Tadulako

Abstrak

Penelitian ini menyelidiki dampak media TikTok terhadap peningkatan keterampilan pada siswa yang terlibat dalam pendidikan bahasa dan sastra Indonesia dalam konteks era digital., dengan tujuan untuk menjelaskan efektivitas aplikasi sebagai media pembelajaran dalam pengembangan keterampilan menulis. Riset ini menggunakan metodologi kuantitatif deskriptif, memanfaatkan pengujian dan teknik pengamatan untuk pengumpulan data, diikuti dengan pengurangan data dan analisis skor individu melalui SPSS, berdasarkan hasil pra dan pasca-tes. Hasil Paired Sample T-Test menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam keterampilan menulis puisi, dengan skor pratest rata-rata 68,30 dan skor posttest meningkat menjadi 82,60, mencerminkan peningkatan 14,30 poin. Selain itu, skor signifikansi 0,000 < 0,05 menegaskan bahwa media TikTok secara positif mempengaruhi keterampilan menulis puisi di kalangan siswa kelas D Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, menunjukkan efektivitasnya sebagai alat pembelajaran di era digital. Selain meningkatkan keterampilan menulis, media ini juga memotivasi mahasiswa untuk berkreasi lebih luas melalui unsur audio-visual, serta meningkatkan kepercayaan diri mereka dalam mengekspresikan karya sastra secara digital.

Kata Kunci: tiktok, keterampilan menulis, puisi, era digital

Unduhan

Diterbitkan

2025-09-29

Terbitan

Vol 12 No 2 (2025): KONFIKS

Bagian

Artikel

Lisensi

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

The author owns the copyright and grants the journal rights for first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License which allows others to share the work with acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.


Authors may enter into separate additional contractual agreements for the non-exclusive distribution of the published journal version of the work (for example, posting it to an institutional repository or publishing it in a book), with acknowledgment of its initial publication in this journal.


Authors are permitted and encouraged to post their work online (for example, in institutional repositories or on their websites) before and during the submission process, as this can lead to productive exchanges, as well as earlier and larger citations of published work (See The Effect of Open Access).

Statement of Authenticity and Manuscript Copyright can be downloaded: Here

After filling in the statement letter, please send via e-mail: konfiks@unismuh.ac.id