Vol 4 No 2 (2024): Desember 2024

Articles

• TRI PUSAT PENDIDIKAN SEBAGAI LEMBAGA PENGEMBANGAN TEORI PEMBELAJARAN (PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM)

  Wahdaniya Wahdaniya

  Abstrak : 370

  PDF (Inggris) : 415

  • PDF (Inggris)

  110-122

• PERAN ETIKA DAN PROFESI KEGURUAN DALAM MEMBANGUN KARAKTER SEBAGAI CALON GURU

  Musdalifah Nihaya

  Abstrak : 401

  PDF (Inggris) : 959

  • PDF (Inggris)

  123-127

• METODE INDUKTIF DESKRIPTIF DALAM STUDI BAHASA ARAB

  Mardiana Haris

  Abstrak : 591

  PDF (Inggris) : 312

  • PDF (Inggris)

  128-143

• PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MODERASI BERAGAMA DI STAI DDI MAROS

  Ahsan Taqwim, Wahyuni Wahyuni

  Abstrak : 336

  PDF (Inggris) : 448

  • PDF (Inggris)

  144-155

• PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM: TANTANGAN DAN SOLUSI

  A. Amiruddin, Munirah Munirah

  Abstrak : 1218

  PDF (Inggris) : 991

  • PDF (Inggris)

  156-165

• EFEKTIVITAS PROSES REKRUTMEN DAN SELEKSI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA DI ORGANISASI PENDIDIKAN

  Ifriani Abdul Salam, Siti Munawirah S., Wahida Octaviana, Sumiati Sumiati

  Abstrak : 404

  PDF (Inggris) : 742

  • PDF (Inggris)

  166-172

• STRATEGI PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN KINERJA DAN EFISIENSI ORGANISASI

  Asriani Asriani, Selvi Hamriani, Misran Misran

  Abstrak : 374

  PDF (Inggris) : 1799

  • PDF (Inggris)

  173-182