Vol 4 No 2 (2024): Desember 2024

Articles

• TRI PUSAT PENDIDIKAN SEBAGAI LEMBAGA PENGEMBANGAN TEORI PEMBELAJARAN (PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM)

  Wahdaniya Wahdaniya

  Abstrak : 169

  PDF (Inggris) : 122

  • PDF (Inggris)

  110-122

• PERAN ETIKA DAN PROFESI KEGURUAN DALAM MEMBANGUN KARAKTER SEBAGAI CALON GURU

  Musdalifah Nihaya

  Abstrak : 168

  PDF (Inggris) : 192

  • PDF (Inggris)

  123-127

• METODE INDUKTIF DESKRIPTIF DALAM STUDI BAHASA ARAB

  Mardiana Haris

  Abstrak : 279

  PDF (Inggris) : 123

  • PDF (Inggris)

  128-143

• PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MODERASI BERAGAMA DI STAI DDI MAROS

  Ahsan Taqwim, Wahyuni Wahyuni

  Abstrak : 173

  PDF (Inggris) : 216

  • PDF (Inggris)

  144-155

• PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM: TANTANGAN DAN SOLUSI

  A. Amiruddin, Munirah Munirah

  Abstrak : 498

  PDF (Inggris) : 321

  • PDF (Inggris)

  156-165

• EFEKTIVITAS PROSES REKRUTMEN DAN SELEKSI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA DI ORGANISASI PENDIDIKAN

  Ifriani Abdul Salam, Siti Munawirah S., Wahida Octaviana, Sumiati Sumiati

  Abstrak : 186

  PDF (Inggris) : 282

  • PDF (Inggris)

  166-172

• STRATEGI PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN KINERJA DAN EFISIENSI ORGANISASI

  Asriani Asriani, Selvi Hamriani, Misran Misran

  Abstrak : 188

  PDF (Inggris) : 568

  • PDF (Inggris)

  173-182