IQRA: Jurnal Pendidikan Islam ISSN 2580-5304 (Online/elektronik) merupakan platform akademis yang berkomitmen untuk menerbitkan artikel-artikel berkualitas tinggi yang terkait dengan institusi pendidikan Islam yang memiliki afiliasi tertentu. Jurnal ini berfokus pada berbagai aspek pendidikan Islam pada tingkat mikro, meso, dan makro. Dengan menyajikan wacana ilmiah yang mendalam, IQRA memberikan kontribusi dalam pemahaman filsafat pendidikan Islam, kajian kepemimpinan madrasah, serta dinamika politik pendidikan Islam.
Dalam meliput tingkat mikro, IQRA mengeksplorasi esensi pendidikan Islam sebagai bagian integral dari kehidupan sehari-hari di tingkat individual dan keluarga. Analisis filosofis terkait pendidikan Islam membantu membentuk pemahaman yang lebih mendalam terhadap nilai-nilai fundamental yang terkandung dalam sistem pendidikan tersebut. Pada tingkat meso, jurnal ini membahas aspek kepemimpinan madrasah, menyoroti tantangan dan inovasi yang dihadapi oleh para pemimpin pendidikan Islam di tingkat lembaga. Di sisi lain, pada tingkat makro, IQRA mengeksplorasi peran politik pendidikan Islam dalam konteks sosial dan politik yang lebih luas. Dengan fokus pada berbagai dimensi ini, Jurnal IQRA bertujuan untuk menjadi sumber rujukan yang berharga bagi para akademisi, praktisi, dan pembuat kebijakan yang tertarik dalam mengembangkan dan memahami pendidikan Islam secara holistik.
Jurnal IQRA: Jurnal Megister Pendidikan Islam terbit pada Juni dan Desember setiap tahun.
Current Issue
Articles
-
PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PERGURUAN TINGGI BERBASIS KURIKULUM OUTCOME-BASED EDUCATION (OBE)
Mardiana HarisAbstract : 24PDF : 91-13 -
Model dan Sistem Manajemen Mutu: Total Quality Manajemen (TMQ) Dalam Konteks Pendidikan Islam
Abdul Chaliq Nurdin, Rahmad Nur Hidayat, Dr. Sumiati. S.Ag,MAAbstract : 18 -
Penguatan Karakter Berbasis Nilai-Nilai Pendidikan Islam Di Era Digital.
WahdaniyaAbstract : 14PDF : 6 -
PERSEPSI TOKOH-TOKOH AGAMA TENTANG TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA DAN IMPLEMENTASINYA DI KOTA MAKASSAR
Munirah, Amiruddin AndiAbstract : 13PDF : 7 -
Reformulasi Kebijakan Mutu Pendidikan Berbasis Nilai-Nilai Islam: Sebuah Pendekatan Holistik dalam Penguatan Kompetensi Akademik, Spiritualitas, dan Akhlak Peserta Didik
sumiati, Oktianto, Hidayat, Lutfi FauzaAbstract : 8PDF : 6 -
Kinerja Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar dalam Mewujudkan Sekolah Berkualitas di UPTD SDN 103 Inpres Hasanuddin Kabupaten Maros
Amaliya, MurtadoAbstract : 8PDF : 48 Pages -
Naskah Teori Pendidikan Islam Al-Qur’an, Hadist dan Klasik
Fakhrunnisa Asmi, Masiasdi, Zulfikri Andi, SumiatiAbstract : 7PDF : 6



