Yuliana, Nonik, Jurusan Pendidikan Biologi Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia
-
Vol 10, No 2 (2022): EQUILIBRIUM : JURNAL PENDIDIKAN - Articles
Hubungan Pengetahuan Kognitif Siswa Tentang Ekologi Terhadap Ecological Footprint
Abstract PDF
Diterbitkan:
Program Studi Pendidikan Sosiologi
Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Makassar
Alamat: Jalan Sultan Alauddin No 259
Email: jurnalsosiologi@unismuh.ac.id
Bekerjasama Dengan Asosiasi Program Studi Pendidikan Sosiologi dan Antropologi Indonesia (APPSANTI)
Karya ini dilisensikan dengan Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 .