Vol. 11 No. 01 (2026): TARBAWI: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Published:
2026-07-06
Articles
-
Efektivitas Ekstrakulikuler Muhadharah Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam di SMP Buq'atun Mubarakah Pondok Pesantren Darul Aman Gombara Makassar
Andi Sitti Muslimah, Saprin, SyamsuddinAbstract : 14PDF : 9DOI: 10.26618/jxf56b451-16 -
Implementasi Akhlakul Karimah untuk Mencegah Bullying: Studi Kasus di RA Al-Arifin Rahuning
Devi Sulistiyanti, Dedi Sahputra Napitupulu, Tarmiji SiregarAbstract : 49PDF : 4DOI: 10.26618/b1drn27917-34 -
Analisis Perkembangan Janin dan Pendidikan Prenatal Islam: Kajian Integratif Embriologi dan Teks Keislaman
Fitri Anggraini, Ermis Suryana, ZulhijraAbstract : 77PDF : 3DOI: 10.26618/q66rbh1635-47 -
Rekonstruksi Akhlak Digital: Analisis Intensitas Media Sosial Terhadap Kesantunan Komunikasi Verbal Siswa
Siti Nurjanah, Mon Safik Al MubarokAbstract : 5PDF : 3DOI: 10.26618/an3nr54148-60 -
Agama dalam Realitas: Inovasi Problem Based-Learning dalam Pendidikan Agama Islam di SMAN 9 Mataram
Aisyah, Saparudin, Emawati, Era Mutiara Pratiwi, GaziAbstract : 216PDF : 3DOI: 10.26618/6h75d96161-77 -
Religious Moderation Values In Islamic Education Textbooks At The Junior Secondary Level: A Curriculum Merdeka Perspective
Junaidi Arsyad, Indah Sri Wahyuni, Yusnaili Budianti , Azizah Hanum OKAbstract : 157PDF : 0DOI: 10.26618/qs33ke2178-94 -
Model Pedagogi Tahfiz Berbasis Sanad Waqf-Ibtidā' di Pesantren Al-Manshur Popongan Perspektif Living Qur'an dan Ḥaq Al-Tilāwah
Muhamad Khabib Imdad, Femi Dian Pitasari, Aulian Nida Khoirunnisa, Ahmad Aqiel Azkiya’Abstract : 37PDF : 13DOI: 10.26618/5d3mdm6795-115 -
Model Halaqah Reflektif Berbasis Nilai Karakter Keislaman Untuk Penguatan Lifelong Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Niswatin Abdul Cholik, Nangkula UtabertaAbstract : 16PDF : 3DOI: 10.26618/4d3w3j22116-134 -
Strategi guru ISMUBA Dalam Menciptakan Lingkungan Belajar yang Inovatif dI SMP Unggulan Aisyiyah Bantul
Riswanda, Yazida IchsanAbstract : 25PDF : 9DOI: 10.26618/kdw14944135-156






