إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
ijpai
  • Current
  • Archives
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
إبحث
  • Register
  • Login
  1. الرئيسية /
  2. المحفوظات /
  3. مجلد 3 عدد 3 (3): IJPAI : Islamic Journal Pendidikan Agama Islam

مجلد 3 عدد 3 (3): IJPAI : Islamic Journal Pendidikan Agama Islam

منشور: 2025-11-29

Articles

  • Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Karakter Islami Peserta Didik di MTs.Muhammadiyah Cabang Tallo Kota Makassar

    Nur intan fiqroni annisa، Ahmad Abdullah، Nurhidayah M
    • PDF (الإنجليزية)
  • Peran organisasi Ikatan Pelajar Muhammadiyah dalam pembinaan karakter kepemimpinan siswa di MA Muhammadiyah Limbung Kabupaten Gowa

    MUKHLISAH AMALIAH، Amin Umar، Adistian
    • PDF (الإنجليزية)
  • Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Akhlakul Karimah Siswa Di MTs Muhammadiyah Ereng-Ereng Kabupaten Bantaeng

    Nadiatul Husna، Ahmad Abdullah، Abd. Aziz Ridha
    • PDF (الإنجليزية)
  • PERAN GURU AKIDAH AKHLAK DALAM PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN SISWA KELAS VIII MTS AISYIYAH SUNGGUMINASA

    Salman Khan، Abd Rahman B، Rosmalina Kemala
    • PDF (الإنجليزية)

Menu Bar 2

Navigation Menu
Focus and Scope
Section Policies
Publication Frequency
Peer Review Process
Open Access Policy
Publication Ethics
Copyright & License
Screening for Plagiarism
Article Retraction & Withdrawal
Author Fees
Author Guidelines
Indexing & Abstraction
Journal History
Visitor Statics

مطور من قبل

أنظمة المجلات المفتوحة

اللغة

  • العربية
  • English
  • Bahasa Indonesia

المعلومات

  • للقراء
  • للمؤلفين
  • لأمناء المكتبات

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1

Program Studi Pendidikan Agama Islam

Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Makassar

4th Floor Department of Islamic Education, Universitas Muhammadiyah Makassar. Jalan Sultan Alauddin No.259 Makassar 90221, Indonesia

المزيد من المعلومات عن نظام النشر هذا، ومنصته ومراحل عمله من مشروع المعرفة العامة.