Vol. 12 No. 2 (2025)

Artikel

• Penerapan Gamifikasi Berbasis Quizizz untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di SMAN 22 Makassar

  Ainun Nurdzizati, Hendra Hendra, Muh Alwia Yayha, Siti Sulfirani, Wahyullah Alannasir

  Abstract : 265

  PDF : 284

  DOI: 10.26618/djn0h421

  • PDF

  1-11

• ANALISIS PENGARUH MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA TERHADAP KUALITAS PENGETAHUAN MAHASISWA UNISMUH MAKASSAR

  Tri Ramadhani, Hilmy Hafidah, Nursetyana Mashur, Salsadila, Isnaeny Latif

  Abstract : 104

  PDF : 102

  DOI: 10.26618/kaztjf86

  • PDF

  12-24

• Pendidikan Anak dalam Keluarga: Telaah Literatur terhadap Peran Ayah dan Ibu di Era Modern

  Nurul Qalbi, Rezki Ayu Amaliyah Syam

  Abstract : 203

  PDF : 199

  DOI: 10.26618/21c33742

  • PDF

  25-37

• PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III UPT SD INPRES BORONG

  Tri Ramadhani, A Husniati, Hamdana Hadaming

  Abstract : 101

  PDF : 78

  DOI: 10.26618/236exe39

  • PDF

  38-50

• Bahasa Inggris sebagai Daya Tarik Pemasaran: Studi Pengaruhnya terhadap Minat Konsumen Yotta di Makassar

  Megawati Megawati, Afifah Maghfirah Mustaqim, Lukman Lukman

  Abstract : 120

  PDF : 99

  DOI: 10.26618/0hcpgd54

  • PDF

  51-63

• Teknik Periwayatan Hadis sebagai Landasan Pembelajaran Berbasis Sanad dalam Pendidikan Islam

  Rahmi Dewanti Palengkey, Abbas Baco Miro, Anita Rahayu, Sumarni Rahim

  Abstract : 126

  PDF : 189

  DOI: 10.26618/ctvzsz47

  • PDF

  64-77