1.
Peranan Metode Pemberian Tugas Terstruktur Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 10 Makassar. JPF [Internet]. 20 April 2017 [dikutip 1 Agustus 2026];5(2):175-8. Tersedia pada: https://journal.unismuh.ac.id/index.php/jpf/article/view/681