“Penerapan Model Contextual Teaching Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Fisika pada Siswa Kelas XI SMA Handayani Sungguminasa Kabupaten Gowa”. Jurnal Pendidikan Fisika 4, no. 2 (Januari 17, 2017): 161–174. Diakses Agustus 1, 2026. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/jpf/article/view/307.