Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Melalui Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Muhammadiyah Limbung. Jurnal Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 209–222, 2017. DOI: 10.26618/jpf.v4i2.311. Disponível em: https://journal.unismuh.ac.id/index.php/jpf/article/view/311. Acesso em: 9 oct. 2025.