Peranan Model Pembelajaran Berpikir Induktif Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas VIIA SMP Aksara Bajeng. Jurnal Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 215–224, 2017. DOI: 10.26618/jpf.v2i3.237. Disponível em: https://journal.unismuh.ac.id/index.php/jpf/article/view/237. Acesso em: 8 aug. 2025.