EFEKTIVITAS METODE IQRA’ DALAM MENINGKATKAN KEFASIHAN TILAWAH AL-QUR’AN PADA SANTRI DI TPA AL IKHLAS CENDRAWASIH MAKASSAR

Abstract

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1). Pelaksanaan Metode Iqra’ di TPA Al Ikhlas sudah dilaksanakan semaksimal mungkin untuk diterapkan, dibuktikan dengan persiapan yang terencana mulai dari perencanaan, proses pembelajaran sampai pada evaluasi 2). Efektivitas metode Iqra dari fakta-fakta berdasarkan kurung waktu yang diteliti metode Iqra’ dapat meningkatkan kefasihan tilawah Al-Qur’an pada santri. Dengan indikator santri mampu membaca Al-Qur’an dengan lancar dan santri mampu membaca Al-Qur’an sesuai dengan ilmu tajwid. Walaupun demikian, ada beberapa santri yang belum terlalu lancar dikarenakan daya tangkap setiap santri berbeda-beda. Ada santri yang lancar bacaannya tapi, masih kurang pada tajwidnya, dan sebagainya. Sehingga, tidak semua santri  mempunyai kemampuan membaca Al-Qur’an yang sama persis. 3). Faktor pendukung dari dari Penerapan Metode Iqra’ di TPA Al Ikhlas Makassar ialah karena adanya dukungan penuh dari berbagai pihak yang terlibat, sarana dan prasarana yang baik dalam menjalankan sebuah metode karena jika sebuah metode tidak memiliki sarana dan prasarana yang memadai maka akan membuat rancu dan tidak efektif, serta materi yang terstruktur. Dan yang menjadi faktor penghambat penerapan metode Iqra’ dalam pembelajaran Al-Qur’an yaitu, faktor dalam diri anak. Hal ini disebabkan karena anak-anak yang sedang berada di fase pengajaran ini masih senang dengan  bermain-main dan juga karakter yang berbeda, yang dimana ada anak yang lebih cepat paham dan bisa, kemudian ada anak yang harus diajarkan berulang agar bisa.

Kata Kunci : Efektivitas, Metode Iqra’, Kefasihan, Al-Qur’an