Manfaat pengajaran remedial terhadap penguasaan materi Pendidikan Agama Islam bagi siswa kelas V SD Inpres Mawang Kec. Bontomarannu Kab. Gowa

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui pelaksanaan pengajaran remedial pada mata pelajaran Pendidikan agama islam pada siswa kelas V SD Inpres Mawang Kec. Bontomarannu Kab. Gowa. 2) untuk mengetahui manfaat pengajaran remedial terhadap penguasaan materi Pendidikan Agama Islam siswa kelas V SD Inpres Mawang Kec. Bontomarannu Kab. Gowa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mengambil latar belakang SD Inpres Mawang kec. Bontomarannu kab. Gowa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Seluruh data yang diperoleh dianalisis berupa reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau penarikan kesimpula secara deskriptif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) pelaksanaan pengajaran remedial, guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam tela melaksanakan kegiatan tersebut dengan maksimal. Adapun hasil yang dicapai dari kegiatan remedial tersebut dapat meningkatkan hasil belajar atau nilai ulangan peserta didik. Di mana peserta didik yang sebelumnya mendapat nilai di bawah KKM atau standar kelulusan, setelah melaksanakan kegiatan remedial nilai peserta didikpun mengalami peningkatan yang sangat maksimal, serta peserta didik yang sebelumnya kurang memahami pelajaran Pendidikan Agama Islam lebih memahami materi pelajaran yang sebelumnya kurang dipahaminya. 2) Manfaat pelaksanaan remedial pada siswa kelas V Sd Inpres Mawang kec. Bontomarannu kab. Gowa ialah meningkatkan hasil belajar peserta didik serta meningkatkan kepercayaan diri untuk melakukan hal baru, pelaksanaan remedial ini juga melatih siswa untuk lebih focus dalam menerima pembelajaran tidak hanya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam saja tetapi juga pada mata pelajaran yang lain.

Kata kunci: manfaat pelaksanaan remedial bagi siswa