1.
Efek Pendekatan Pembelajaran Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics (Steam) Terhadap Kemampuan Kognitif dan Prestasi Peserta Didik di SMP N 13 Surakarta. j.equilibrium [Internet]. 1 Oktober 2024 [dikutip 1 Agustus 2026];12(3):386-93. Tersedia pada: https://journal.unismuh.ac.id/index.php/equilibrium/article/view/15714