PENERAPAN METODE MIMICRY MEMORIZATION DALAM PEMBELAJARAN MUFRADAT BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS VIII MTs DARUL ARQAM MUHAMMADIYAH GOMBARA MAKASSAR. Al-Maraji’ : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 51–62, 2019. DOI: 10.26618/almaraji.v3i2.5202. Disponível em: https://journal.unismuh.ac.id/index.php/al-maraji/article/view/5202. Acesso em: 7 feb. 2026.