2025. Penerapan Watermark‎‎‎‎‎ Tak Terlihat pada Materi Pembelajaran ‎Digital Menggunakan QR Code‎ dan Least Significant Bit. Journal of Muhammadiyah’s Application Technology. 4, 3 (Oct. 2025), 283–292. DOI:https://doi.org/10.26618/hqt4ec35.