"Penerapan Watermark‎‎‎‎‎ Tak Terlihat pada Materi Pembelajaran ‎Digital Menggunakan QR Code‎ dan Least Significant Bit". Journal of Muhammadiyah’s Application Technology, م 4, عدد 3, أكتوبر، 2025, ص 283-92, https://doi.org/10.26618/hqt4ec35.