"Penerapan Watermark‎‎‎‎‎ Tak Terlihat pada Materi Pembelajaran ‎Digital Menggunakan QR Code‎ dan Least Significant Bit", JUMPTECH, م 4, عدد 3, ص 283–292, أكتوبر 2025, doi: 10.26618/hqt4ec35.