Efektifitas Model Pembelajaran Investigasi Kelompok Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA. JPF [Internet]. 20 April 2017 [dikutip 1 Agustus 2026];5(2):137-55. Tersedia pada: https://journal.unismuh.ac.id/index.php/jpf/article/view/605