“Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Pendekatan Inquiry Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa”. Jurnal Pendidikan Fisika 4, no. 2 (Januari 17, 2017): 145–151. Diakses Agustus 1, 2026. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/jpf/article/view/305.