“Pengaruh Pendekatan Multiple Intelligence terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika pada Peserta Didik Kelas X di SMA Negeri 2 Bantaeng”. Jurnal Pendidikan Fisika, vol. 5, no. 2, April 2017, hlm. 215-34, https://doi.org/10.26618/jpf.v5i2.608.