“Penerapan Model Contextual Teaching Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Fisika pada Siswa Kelas XI SMA Handayani Sungguminasa Kabupaten Gowa”. Jurnal Pendidikan Fisika, vol. 4, no. 2, Januari 2017, hlm. 161-74, https://doi.org/10.26618/jpf.v4i2.307.