“Pengaruh Pendekatan Multiple Intelligence terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika pada Peserta Didik Kelas X di SMA Negeri 2 Bantaeng”. 2017. Jurnal Pendidikan Fisika 5 (2): 215-34. https://doi.org/10.26618/jpf.v5i2.608.