“Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Melalui Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Muhammadiyah Limbung”. Jurnal Pendidikan Fisika, vol. 4, no. 2, Jan. 2017, pp. 209-22, https://doi.org/10.26618/jpf.v4i2.311.