“Pengaruh Penggunaan Metode Pemberian Tugas Terstruktur Terhadap Hasil Belajar Fisika Kelas XI SMA Negeri 22 Makassar”. Jurnal Pendidikan Fisika, vol. 3, no. 2, Jan. 2017, pp. 150-7, https://doi.org/10.26618/jpf.v3i2.262.