[1]
“Penerapan Model Contextual Teaching Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Fisika pada Siswa Kelas XI SMA Handayani Sungguminasa Kabupaten Gowa”, JPF, vol. 4, no. 2, pp. 161–174, Jan. 2017, doi: 10.26618/jpf.v4i2.307.