“Penerapan Strategi Pertanyaan Menuntun Dalam Pendekatan Ilmiah Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMK Muhammadiyah 2 Bontoala”, JPF, vol. 5, no. 3, pp. 362–374, Sep. 2017, doi: 10.26618/jpf.v5i3.859.