“Pengaruh Pendekatan Multiple Intelligence Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Pada Peserta Didik Kelas X Di SMA Negeri 2 Bantaeng”. 2017. Jurnal Pendidikan Fisika 5 (2): 215-34. https://doi.org/10.26618/jpf.v5i2.608.