Pengaruh Pendekatan Multiple Intelligence terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika pada Peserta Didik Kelas X di SMA Negeri 2 Bantaeng. Jurnal Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 215–234, 2017. DOI: 10.26618/jpf.v5i2.608. Disponível em: https://journal.unismuh.ac.id/index.php/jpf/article/view/608. Acesso em: 5 aug. 2025.