Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Melalui Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Muhammadiyah Limbung. (2017). Jurnal Pendidikan Fisika, 4(2), 209-222. https://doi.org/10.26618/jpf.v4i2.311