[1]
2017. Pengaruh Pendekatan Multiple Intelligence terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika pada Peserta Didik Kelas X di SMA Negeri 2 Bantaeng. Jurnal Pendidikan Fisika. 5, 2 (Apr. 2017), 215–234. DOI:https://doi.org/10.26618/jpf.v5i2.608.