2017. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Melalui Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Muhammadiyah Limbung. Jurnal Pendidikan Fisika. 4, 2 (Jan. 2017), 209–222. DOI:https://doi.org/10.26618/jpf.v4i2.311.