[1]
2017. Pengaruh Penggunaan Metode Pemberian Tugas Terstruktur Terhadap Hasil Belajar Fisika Kelas XI SMA Negeri 22 Makassar. Jurnal Pendidikan Fisika. 3, 2 (Jan. 2017), 150–157. DOI:https://doi.org/10.26618/jpf.v3i2.262.