2017. Penerapan Strategi Pertanyaan Menuntun Dalam Pendekatan Ilmiah Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMK Muhammadiyah 2 Bontoala. Jurnal Pendidikan Fisika. 5, 3 (Sep. 2017), 362–374. DOI:https://doi.org/10.26618/jpf.v5i3.859.