STUDI EKSPLORATIF BAHAN AJAR CELLO BERBASIS METODE SUZUKI. (2018). Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya, 8(1), 55-62. https://doi.org/10.26618/jh.v8i1.11768