PEMBELAJARAN SENI KRIYA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK KOLASE PADA SISWA KELAS X SMAMUHAMMADIYAH 7 MAKASSAR

Penulis

  • Ayub Qadhafi Saputra Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia
  • Andi Baetal Mukaddas Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia
  • Muhammad Faisal Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.26618/wqpp7c66

Kata Kunci:

Pembelajaran, Seni Kriya, Teknik Kolase

Abstrak

Penelitian ini bertujuan mengetahui proses dan hasil pembelajaran seni kriya teknik kolase pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 7 Makassar. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, tes praktik, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran seni kriya teknik kolase menggunakan media kertas mampu meningkatkan semangat dan minat berkarya siswa. Selain itu, kualitas karya yang dihasilkan siswa tergolong cukup memuaskan meskipun pengetahuan awal siswa tentang kolase masih terbatas, sehingga pembelajaran ini memberikan pengalaman baru yang menarik bagi siswa.

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.

Referensi

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Apriyanto, Very. 2009. “Cara Mudah Menggambar Pakai Pensil”. Jakarta: Kawan

Pustaka.

Enget dkk. 2008. “Seni Kriya Kayu SMK Jilid 1” Jakarta : Direktorat Pembinaan Sekolah Mengah Kejuruan

Faisal, Muh. 2011. Seni Dalam Peradaban. Jurnal Harapan volume 1 No. 2 : FKIP UNISMUH Makassar.

Hajar Pamadhi dan Evan Sukarda 2010. Seni Keterampilan Anak. Yogyakarta: Universitas Terbuka

Margono Edy Try, 2010. “Mari Belajar Seni Rupa” Jakarta: Pusat Perbukuan, Kementrian Pendidikan Nasional.

Rohendi, Rohidi, Tjetjep. 2016. Pendidikan Seni (Isu dan Paradigma). Semarang: Cipta Prima Nusantara

Rohendi, Rohidi, Tjetjep. 2011. Metodelogi Penelitian Seni. Semarang: Cipta Prima Nusantara

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Suherman, Herman, Dkk. 2009. “Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer”.

Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Yohana Ema, 2013. Meningkatkan Kreativitas Anak ndengan Teknik Mozaik Dengan Media Biji-bijian. Bengkulu: UNIB.

http://www. Pjok pedia.com/2014/10/pengertian-teknik-kolase-menempel-pada-seni- rupa.

http://sma-senibudaya.blogspot.com/2015/10/pengertian-dan-cara-membuat-karyia- seni.

http://agroedupolitan.blogspot.co.id/2017/02/tujuan-dan-manfaat-teknik-kolase.

http://tekno-2013.blogspot.com/2015/11/pengertian-kolase-arti-seni-lukis.

http://blogmetitis297.blogspot.co.id/2015/11/perbedaan-kolase-dan-mozaik.

Mbadiran.blogspot.co.id/2009/06/strategi-pembelajaran-seni-rupa_07.

Unduhan

Diterbitkan

2012-10-28

Terbitan

Vol 2 No 2 (2012): HARMONI

Bagian

Articles

Lisensi

Hak Cipta (c) 2012 2012

Creative Commons License

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/"><img alt="Creative Commons License" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png" /></a><br />This work is licensed under a <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">Creative Commons Attribution 4.0 International License</a>.

Cara Mengutip

PEMBELAJARAN SENI KRIYA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK KOLASE PADA SISWA KELAS X SMAMUHAMMADIYAH 7 MAKASSAR. (2012). Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya, 2(2), 108-129. https://doi.org/10.26618/wqpp7c66