[1]
“STUDI EKSPLORATIF BAHAN AJAR CELLO BERBASIS METODE SUZUKI”, Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya, vol. 8, no. 1, pp. 55–62, Sep. 2019, doi: 10.26618/jh.v8i1.11768.