STUDI EKSPLORATIF BAHAN AJAR CELLO BERBASIS METODE SUZUKI. (2019). Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-Ilmu Seni, Budaya Dan Pengajarannya, 8(1), 55-62. https://doi.org/10.26618/jh.v8i1.11768