PROSES BERKARYA SENI KALIGRAFI MIXED MEDIA DENGAN MENGGUNAKAN ABU GOSOK PADA KELAS VIII 2 MTS DDI CABANG PADANGLAMPE

DOI: https://doi.org/10.26618/1f83nv11

Authors

  • Syamsuddin Sahib Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia
  • Muhammad Rapi Universitas Negeri Makassar, Indonesia
  • Andi Baetal Mukaddas Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia

Abu Gosok, Kaligrafi, Kreativitas

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pemanfaatan abu gosok dalam pembelajaran seni lukis kaligrafi serta kualitas karya yang dihasilkan. Subjek penelitian adalah 26 siswa kelas VIII 2 MTs DDI Cabang Padanglampe. Data dikumpulkan melalui observasi, tes praktik, dan dokumentasi, lalu dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses berkarya meliputi: persiapan alat dan bahan, pembuatan sketsa, pencampuran abu gosok dengan lem, penempelan pada tripleks, pengeringan, pewarnaan, dan pengeringan akhir. Pelaksanaan proses tergolong cukup baik meskipun masih terdapat beberapa kendala teknis. Kualitas karya dinilai baik berdasarkan aspek ide, penguasaan teknik, bentuk, kreativitas, serta kecemerlangan (integrity, harmony, clarity). Sebanyak 90% siswa memperoleh nilai di atas rata-rata dan menghasilkan karya yang unik

References

BaduduZain. 1994. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.

Departemen Pendidikan dan kebudayaan (Depdikbud). 2000. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Drs, ArifSantoso, M,Pd. 2015. Kamus Umum Bahasa Indonesia edisi terbaru. Jakarta: Mahkota Kita.

Faisal Muh, 2011. Desain Dasar Dwimatra. Universitas Muhammadiyah Makassar.

AshariMeisar. 2016. Kritikseni (Sarana Apresiasi dalam Wahana Kontemplasi Seni). Makassar: Media Qita Foundation.

Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.

Rondhi, Moh. 2002.Tinjauan Seni Rupa I. Bahan Ajar Tertulis. UNNES

Slameto.2003.Belajar dan Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta :PT Rineka Cipta.

Sugiyono. 2008.Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sukmadinata, NanaS. 2009. Pengembangan Kurikulum Teoridan Praktek. Bandung: Rosdakarya.

SunaryodanSumartono. 2006. Seni Lukis Dasar (Bahan Ajar Seni LukisI).Buku Ajar. UNNES

Syafi’i.2006. Buku Ajar Tertulis. Konsep dan Model Pembelajaran Seni Rupa UNNES.

Sumber dari Internet

(https://www.bernas.id/53392-mengajarkan-kreativitas-pada-anak-lewat-mixed-media.html)

(http://web.unmetered.co.id/kaligrafi-kontemporer-studi/)

(http://satriowibisono.blogspot.com/2008/09/tekstur.html)

Published

2019-10-28

How to Cite

PROSES BERKARYA SENI KALIGRAFI MIXED MEDIA DENGAN MENGGUNAKAN ABU GOSOK PADA KELAS VIII 2 MTS DDI CABANG PADANGLAMPE. (2019). Harmoni: Jurnal Pendidikan Dan Penelitian Seni Budaya, 9(2), 105-121. https://doi.org/10.26618/1f83nv11

How to Cite

PROSES BERKARYA SENI KALIGRAFI MIXED MEDIA DENGAN MENGGUNAKAN ABU GOSOK PADA KELAS VIII 2 MTS DDI CABANG PADANGLAMPE. (2019). Harmoni: Jurnal Pendidikan Dan Penelitian Seni Budaya, 9(2), 105-121. https://doi.org/10.26618/1f83nv11